ลูกจะมีทักษะสมอง EF ดี พ่อแม่ต้องมีทักษะสมอง EF ดีด้วย
ลูกจะมีทักษะสมอง EF ที่ดี พ่อแม่ต้องใช้หลักการวินัยเชิงบวก และพ่อแม่จะใช้วินัยเชิงบวกได้ดี พ่อแม่ก็ต้องมีทักษะสมอง EF ที่ดีด้วย ทักษะสมอง EF ด้านที่สำคัญที่สุดที่พ่อแม่ต้องมี คือ Cognitive Flexibility หรือทักษะคิดยืดหยุ่น เพราะพ่อแม่มักเคยชินกับการใช้คำว่า “ไม่” กับเด็ก ซึ่งไม่ใช่การสร้างวินัยเชิงบวก พ่อแม่ที่คิดยืดหยุ่นเป็นจะรู้จักใช้คำอื่นหรือวิธีอื่นแทนคำว่า “ไม่” ไม่ใช้การออกคำสั่งกับลูก การใช้วินัยเชิงบวกจะเป็นวิธีการที่ง่ายมากสำหรับพ่อแม่แบบนี้ พ่อแม่แบบนี้สามารถจัดการกับเด็กได้ เพราะมีความยืดหยุ่นในกระบวนการคิดอย่างมาก
![](https://www.rlg-ef.com/wp-content/uploads/2022/04/9-1.png)
ขณะเดียวกันก็ต้องมีทักษะสมอง EF ด้าน Inhibition หรือการยับยั้งชั่งใจ เพราะบางครั้งพ่อแม่มีความหงุดหงิดกับพฤติกรรมของลูก จึงต้องรู้จักการควบคุมอารมณ์ และต้องมีทักษะ Planning หรือการวางแผนว่าจะส่งเสริมพัฒนาเด็กอย่างไร คาดหวังผลอะไรบ้าง
ทักษะสมอง EF ของพ่อแม่จะแสดงออกหรือไม่แสดงออก มีมากมีน้อย ขึ้นอยู่กับ 3 เรื่อง คือ ประสบการณ์ ความเชื่อ-ทัศนคติ (Fixed Mindset หรือ Growth) และความคาดหวัง พ่อแม่หรือครูได้รับการปฏิบัติมาอย่างไร มีประสบการณ์มาย่างไร ก็จะปฏิบัติเช่นนั้นกับลูกกับนักเรียน เช่นเดียวกับความคาดหวัง เมื่อคาดหวังอย่างไร ก็จะปฏิบัติกับลูกกับนักเรียนไปตามนั้น ซึ่งทำให้อาจไม่ได้ใช้หลักการวินัยเชิงบวก
และก็เป็นไปได้ที่พ่อคนหนึ่งที่เป็นคนวางแผนด้านธุรกิจเก่ง หรือดูแล้วน่าจะมีทักษะสมอง EF ดี แต่กลับเลี้ยงลูกไปตามความคาดหวังของตัวเอง เลี้ยงแบบที่ตัวเองถูกเลี้ยงมา ก็อาจจะไม่ได้ใช้วินัยเชิงบวกกับลูก
เพราะฉะนั้น จะทำให้เด็กเกิดทักษะสมอง EF ได้ พ่อแม่จะต้องมีทักษะสมอง EF ดีด้วย โดยเฉพาะในช่วง 6 ปีแรก เป็นช่วงสำคัญในการดูแลพัฒนาทักษะสมอง EF ซึ่งด้านที่สำคัญที่สุดคือ การคิดยืดหยุ่นและการยับยั้งชั่งใจ เป็นทักษะสมอง EF ขั้นพื้นฐาน และถ้าลูกมีทักษะสมอง EF ขั้นพื้นฐานดี ทักษะสมอง EF ขั้นสูงก็จะฝึกได้ไม่ยากและดีไปด้วย พ่อแม่จึงต้องเลี้ยงดูลูกโดยใช้ทักษะสมอง EF โดยเฉพาะในการคิดยืดหยุ่นและการยับยั้งชั่งใจ
![](https://www.rlg-ef.com/wp-content/uploads/2022/04/9-2.png)
ความรู้ชุด “ดูแลเด็กยุคโควิด” โดย สถาบัน RLG (รักลูก เลิร์นนิ่ง กรุ๊ป)
ผาณิต บุญมาก เรียบเรียง
ภาวนา อร่ามฤทธิ์ บรรณาธิการ